在六一国际儿童节这个充满欢乐与希望的节日里，为践行社会主义核心价值观，弘扬尊老爱幼、扶弱助残的传统美德，同时发挥专业特长服务社会，人文艺术教育系党团部门精心组织学生志愿者队伍，前往武威市社会福利院，开展了一场温情洋溢的慰问演出与文化艺术交流活动。此次活动不仅为福利院的孩子们和院友们送去了节日的祝福与欢乐，也为我系学子提供了一次宝贵的实践机会，架起了一座连接校园与社会、艺术与心灵的桥梁。

清晨，阳光和煦，载着师生们精心准备的节目与慰问物资的车辆驶向武威市社会福利院。抵达后，福利院工作人员热情接待，并简要介绍了院内情况。我系党团负责人代表全系师生向福利院的孩子们、长者们以及辛勤工作的员工们致以节日的问候和崇高的敬意，表达了高校学子关心社会、回馈社会的初心。

慰问演出在福利院的多功能厅内拉开帷幕。我系学生们充分发挥人文艺术专业优势，带来了形式多样、精彩纷呈的节目。童声合唱《让我们荡起双桨》清脆悦耳，瞬间点燃了现场的气氛；舞蹈《孩子的天空》活泼灵动，展现了无尽的活力与童真；乐器演奏《欢乐颂》旋律优美，传递着温暖与喜悦；还有精心排演的儿童话剧片段、诗歌朗诵等，每一个节目都凝聚着同学们的爱心与汗水。台下，福利院的孩子们瞪大了好奇与欣喜的眼睛，随着音乐节奏轻轻摇摆，脸上绽放出灿烂的笑容；长者们也频频点头，报以热烈的掌声。演出间隙，学生们走下舞台，与孩子们亲密互动，赠送亲手制作的小礼物、绘画工具、图书等，现场欢声笑语不断，暖意融融。

演出结束后，活动进入了更深层次的文化艺术交流环节。我系学生分组与福利院的孩子们结伴，开展了“共绘一幅画”、“同唱一首歌”、“手工艺术坊”等互动活动。在“共绘一幅画”中，孩子们天马行空的想象力与大哥哥大姐姐们专业的绘画指导相结合，一幅幅充满童趣与希望的画作渐渐呈现；在“手工艺术坊”里，同学们耐心教导孩子们折纸、制作简单手工艺品，锻炼了孩子们的动手能力，也收获了合作的快乐。部分具有心理学、教育学背景的学生还与福利院的工作人员进行了简短的交流，了解孩子们的心理需求与教育情况，探讨艺术教育在特殊儿童成长中的可能作用。

此次慰问交流活动，不仅是一次爱心的传递，更是一堂生动的思想政治教育与实践课。通过亲身参与，学生们深刻体会到社会责任与担当的内涵，增强了服务社会、奉献爱心的意识。艺术在这里超越了单纯的表演，成为沟通情感、抚慰心灵、启迪思想的媒介。同学们用专业所学播撒美的种子，用青春热情温暖特殊群体，真正践行了“艺术服务于人民”的宗旨。

活动在依依不舍中落下帷幕。武威市社会福利院负责人对我系党团组织的此次慰问交流活动表示衷心感谢，认为活动内容丰富、形式活泼，给院内的孩子和长者们带来了实实在在的快乐和精神慰藉，并期待未来能有更多类似的交流合作。

人文艺术教育系党团部门将持续关注社会公益事业，引导广大青年学子将专业学习与社会实践紧密结合，在服务与奉献中锤炼品格、增长才干，让青春在为社会贡献的实践中绽放更加绚丽的光彩。此次六一之行，如同一股清泉，流淌在福利院的每个角落，也深深烙印在每一位参与学子的心中，成为他们成长道路上难忘而珍贵的一页。